ইংরেজিতে করুণ দশা, অঙ্কে ‘কাঁপে’ ভারতের অর্ধেক শিক্ষার্থী

ভারতের শিক্ষাব্যবস্থার কী হাল, তা বেরিয়ে এল অ্যানুয়াল স্ট্যাটাস অব এডুকেশন রিপোর্টে (এএসইআর)। রিপোর্ট বলছে, ভারতের গ্রামীণ এলাকায় ১৪-১৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের মধ্যে ৪২ শতাংশেরই প্রাথমিক ইংরেজি জ্ঞান নেই। পাশাপাশি দেশটির অর্ধেক শিক্ষার্থীই অঙ্কের সাধারণ বিষয়গুলো জানে না।

ভারতের ২৬ রাজ্যের ২৮ জেলাকে বেছে নিয়ে সমীক্ষা চালিয়েছে এএসইআর। কথা বলা হয়েছে ৩৪ হাজার ৭৪৫ জন শিক্ষার্থীর সঙ্গে। দেশটির প্রতিটি রাজ্যের একটি করে জেলা বেছে নেওয়া হয়। তবে উত্তর প্রদেশ ও মধ্য প্রদেশ থেকে নেওয়া হয় দুইটি করে জেলা। 

ওই রিপোর্টে বলা হয়েছে, গ্রামীণ এলাকায় ১৪-১৮ বয়সী শিক্ষার্থীদের মধ্যে ২৫ শতাংশ মাতৃভাষায় দ্বিতীয় শ্রেণির বই ঠিকমতো পড়তে পারে না। অর্ধেক শিক্ষার্থী তিন সংখ্যার অঙ্ককে এক সংখ্যা দিয়ে ভাগ করতে গিয়ে হোঁচট খায়। মাত্র ৪৩ শতাংশ শিক্ষার্থী ঠিকভাবে ওই ভাগ করতে পারে। কিন্তু ওই ক্ষমতা তাদের ৩-৪ শ্রেণিতেই হয়ে যাওয়ার কথা।

সমীক্ষায় তুলে আনা শিক্ষার্থীদের মধ্যে ৫০ শতাংশ ইংরেজি পড়তে পারে। তাদের মধ্যে আবার তিন চতুর্থাংশ ওইসব বাক্যের অর্থ বুঝতে পারে। দ্বিতীয় শ্রেণির কোনো বই ওইসব শিক্ষার্থীদের ৭৬ শতাংশ নারী শিক্ষার্থীই পড়তে পারে। 

ছেলে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা আরও কম। এদের মধ্যে ৪৫ শতাংশ শিক্ষার্থী কত ঘণ্টা ঘুমিয়েছে, তারা কেবল তা হিসাব করে বলতে পারে।

কেএ