সাত দাবিতে নীলক্ষেতে ৭ কলেজ শিক্ষার্থীদের বিক্ষোভ
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের রেজিস্ট্রার ভবনে ৭ কলেজের শিক্ষার্থীদের হয়রানির প্রতিবাদসহ ৭ দফা দাবিতে নীলক্ষেত এলাকায় বিক্ষোভ কর্মসূচি পালন করছেন ঢাবি অধিভুক্ত রাজধানীর সাত সরকারি কলেজের শিক্ষার্থীরা। ইতোমধ্যে ইডেন মহিলা কলেজের মূল ফটকের সামনে অবস্থান নিয়েছেন তারা।
রোববার (৪ জুন) সকাল ১০টা ৪০ মিনিটের দিকে মিরপুর সড়কে জড়ো হয়ে মিছিল শুরু করেন তারা।
বিজ্ঞাপন
আন্দোলনে অংশ নেওয়া শিক্ষার্থীরা বলেন, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের রেজিস্ট্রার ভবনে শিক্ষার্থীদের হয়রানি বন্ধের দাবিসহ মোট ৭ দফা দাবিতে গত মাসের ২৫ তারিখ মানববন্ধন করে সাত কলেজের সমন্বয়ক ও ইডেন কলেজের অধ্যক্ষ অধ্যাপক সুপ্রিয়া ভট্টাচার্যের কাছে স্মারকলিপি জমা দেওয়া হয়েছিল। কিন্তু এখন পর্যন্ত সেগুলো বাস্তবায়ন করা হয়নি। সম্প্রতি সাত কলেজের একাডেমিক বৈঠকেও এসব দাবির বিষয়ে কোনপ্রকার আলোচনা করা হয়নি। তাই আমরা আজ নীলক্ষেতে বিক্ষোভ কর্মসূচি পালন করছি।
শিক্ষার্থীরা আরও বলছেন, সাত কলেজের সমন্বয়ক ও ইডেন মহিলা কলেজের অধ্যক্ষ অধ্যাপক সুপ্রিয়া ভট্টাচার্যের সঙ্গে আলোচনা করেই তারা এখান থেকে ফিরবেন।
এসময় উপস্থিত শিক্ষার্থীদের ‘অযোগ্য সমন্বয়ক, মানি না মানবো না’,‘অযোগ্য সমন্বয়ক, গদি ছাড়ো, গদি ছাড়ো’,‘৭ দফা ৭ দাবি, মানতে হবে, মানতে হবে’,‘সুপ্রিয়া ম্যাম চুপ কেন, জবাব চাই, জবাব চাই’ স্লোগান দিতে দেখা যায়।
অপ্রীতিকর ঘটনা এড়াতে ঘটনাস্থলে লালবাগ ও নিউ মার্কেট থানার পর্যাপ্ত সংখ্যক পুলিশের উপস্থিতি লক্ষ্য করা গেছে।
শিক্ষার্থীদের সাতদফা দাবিগুলো হলো—
১. ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় রেজিস্ট্রার বিল্ডিং এ সাত কলেজ শিক্ষার্থীদের হয়রানির কারণ ব্যাখ্যা করতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের হয়রানি বন্ধ করতে হবে।
২. যে সব শিক্ষার্থী পরবর্তী বর্ষের ক্লাস, ইনকোর্স পরীক্ষা ও টেস্ট পরীক্ষা পর্যন্ত অংশগ্রহণ করার পর জানতে পেরেছেন নন- প্রমোটেড তাদের সর্বোচ্চ ৩ বিষয় পর্যন্ত মানোন্নয়ন পরীক্ষার মাধ্যমে পরবর্তী বর্ষের ফাইনাল পরীক্ষার সুযোগ দিতে হবে।
৩. সব বিষয়ে পাস করার পরও একটা স্টুডেন্ট সিজিপিএ সিস্টেমের জন্য নন প্রোমোটেড হচ্ছেন। সিজিপিএ শর্ত শিথিল করতে হবে।
৪.বিলম্বে ফলাফল প্রকাশের কারণ ও এই সমস্যা সমাধানে কী কী পদক্ষেপ গ্রহণ করা হয়েছে তার ব্যাখ্যা দিতে হবে। সর্বোচ্চ তিন মাসের ( ৯০ দিনের মধ্যে) মধ্যে ফলাফল প্রকাশ করতে হবে।
৫. সাত কলেজের শিক্ষার্থীদের প্রাতিষ্ঠানিকভাবে অভিভাবক কে/কারা? কোথায় তাদের সমস্যাসমূহ উপস্থাপন করবে? তা ঠিক করে দিতে হবে।
৬. একাডেমিক ক্যালেন্ডার প্রণয়ন ও তার যথাযথ বাস্তবায়ন নিশ্চিত করতে হবে।
৭. শিক্ষক সংকট, ক্লাসরুম সংকট নিরসনে প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ গ্রহণ করতে হবে।
আরএইচটি/এসএম/এমজে